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Publicado el 1 de septiembre de 2015

Nosotros, la familia, somos la escuela

¿Por qué los Cuadernos de Familia? Los Cuadernos de Familia juegan un papel trascendental para dar respuesta a la necesidad latente que tiene el Sistema Educativo Dominicano de mejorar el vínculo familia - escuela, para la formación y promoción de ciudadanos con un desarrollo físico, psíquico, con responsabilidad social e intelectualmente elevado para enfrentar los nuevos retos que demandan estos tiempos.

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Publicado el 1 de septiembre de 2015

Aplicaciones efectivas para la educación

Educación es un término que abarca mucho. Cuando se trata de aplicaciones, hay una amplia gama de software que cae bajo el paraguas de la educación. Usted podría consultar libremente la oferta educativa en cualquier tienda de aplicaciones, pero encontrar las mejores es más difícil de lo que piensas.

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Publicado el 1 de septiembre de 2015

MINERD utiliza tecnología para mejorar rendimiento académico

MINERD informó este domingo que utiliza las plataformas tecnológicas como herramientas integradas al proceso de enseñanza-aprendizaje para crear nuevos escenarios, en los cuales los estudiantes adquieren el conocimiento necesario para el incremento de su rendimiento académico.

educacion-tecnologia-mejorar-rendimiento
Publicado el 18 de agosto de 2015

Inician modelo educativo con la programación como segundo idioma

Un proyecto que instaura la programación o “el lenguaje de las máquinas” como segundo idioma fue puesto en marcha en un centro educativo de este municipio en beneficio de 800 estudiantes, quienes tendrán la oportunidad de formarse como entes capaces de competir en un mundo global dominado por la tecnología.

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Publicado el 18 de agosto de 2015

La educación humanista en un mundo automatizado

“Nos estamos ahogando en información, mientras escasea la sabiduría”, escribe el renombrado científico E. O. Wilson, incluido en el prólogo de En defensa de la educación liberal, el último libro de Fareed Zakaria.

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Publicado el 18 de agosto de 2015

Premio UNESCO Rey Hamad bin Isa Al Khalifa 2015

La UNESCO se complace en anunciar la apertura de la convocatoria para postular al Premio UNESCO Rey Hamad bin Isa Al Khalifa 2015, para la Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación.

Guía cómo aplicar

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Publicado el 17 de agosto de 2015

La tanda extendida tiene el 45% de alumnos

Hoy 862,938 estudiantes comienzan las clases en la jornada extendida del sector público, repartidos en 2,879 centros educativos en todo el territorio nacional.

Noticia relacionada:

Migración de los docentes es notable

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Publicado el 17 de agosto de 2015

Dos madres vietnamitas cuentan sus historias: “Un largo viaje con mi hijo sordo”

El Proyecto de Divulgación de la Educación Intergeneracional para las Personas Sordas (IDEO), implementado entre 2011 y 2015 en las ciudades de Hanoi, Thai Nguyen, Quang Binh y Ho Chi Minh en Viet Nam, ha ayudado a preparar a 255 niños sordos menores de 6 años para la educación formal a través de la enseñanza del lenguaje de señas.

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Publicado el 11 de agosto de 2015

El año escolar 2015-2016 tendrá 199 días de docencia

El programa “Capacitación a Maestros” en la aplicación de la tecnología al proceso educativo”, es un proyecto que tiene como objetivo alfabetizar digitalmente a los docentes de escuelas públicas y liceos.

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Publicado el 4 de agosto de 2015

Capacitación a maestros con una base tecnológica

El programa “Capacitación a Maestros” en la aplicación de la tecnología al proceso educativo”, es un proyecto que tiene como objetivo alfabetizar digitalmente a los docentes de escuelas públicas y liceos.

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Publicado el 3 de agosto de 2015

Educación convoca a más de cien mil estudiantes a segunda convocatoria Pruebas Nacionales

El Ministerio de Educación (Minerd) llama a más de cien mil estudiantes para que asistan a la segunda convocatoria de las Pruebas Nacionales a celebrarse desde este martes 4 de agosto en todo el país, para el Octavo Grado.

educacion-segunda-convocatoria-pruebas-nacionales
Publicado el 3 de agosto de 2015

Educación felicita niña por desempeño en pruebas

El Ministerio de Educación, mediante su dirección de Evaluación de Calidad, felicitó a la niña Evelyn Mariel Pichardo García por su buen desempeño en las Pruebas Nacionales, en las que se destacó por encima de otros 149 mil estudiantes.

Por medio a una carta firmada por Ancel Scheker Mendoza, directora de la Evaluación de la Calidad del ministerio, y Julio Valeirón Ureña, director del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa, saludaron a la menor, estudiante del colegio Luis Muñoz Rivera por ubicarse dentro del mejor 2% de todos los que que tomaron dichos exámenes.

evelyn-mariel-pichardo
Junio - Julio 2015
Publicado el 27 de julio de 2015

Panamá se interesa por conocer la tanda extendida de clases

El viceministro de Educación de Panamá, Carlos Staff, visitó hoy al ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta, con quien conversó sobre la política educativa del Gobierno.

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Publicado el 21 de julio de 2015

La revolución educativa requiere de maestros comprometidos

El gobierno de Ecuador impulsa un proceso de transformación educativa desde el 2007, que ha motivado que sea tomado como referencia de países como Brasil, Chile, e incluso República Dominicana. Por eso, el gobierno dominicano ha pedido su colaboración, a través del Ministerio de Educación ecuatoriano, para tomar en cuenta sus experiencias en ese proceso.

revolucion-educativa-requiere-maestros-comprometidos
Publicado el 22 de junio de 2015

La educación técnica mirará hacia la economía

El currículum de la educación técnico-profesional está en proceso de reforma. Se trabaja en una revisión de las carreras para dar respuesta a las necesidades sociales y económicas del país, que permita a más jóvenes emplearse, “y emplearse bien”.

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Publicado el 19 de junio de 2015

Próximo año escolar se iniciará el 17 de agosto

El Consejo Nacional de Educación fijó para el próximo 17 de agosto el inicio formal del año escolar 2015-2016, el cual tendrá unas 42 semanas de duración, y se extenderá hasta el 22 de junio de 2016.

escolar-inicia-17-agosto
Publicado el 19 de junio de 2015

OEI presenta en RD el libro “Guía para la Educación Inclusiva”

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) presentó en el país la “Guía para la Educación Inclusiva”, adaptación de la tercera edición corregida y ampliada del Index for Inclusion, de los autores Tony Booth y Mel Ainscow.

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Publicado el 18 de junio de 2015

Cómo hizo Vietnam para mejorar espectacularmente la calidad de su educación

El desempeño de Vietnam en la última prueba PISA -el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE- fue un éxito impresionante.

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Publicado el 18 de junio de 2015

Experto plantea necesidad de repensar el sistema educativo de RD

El experto internacional en políticas sobre educación inclusiva y atención a la diversidad, Gerardo Acheita Sarrionandia, planteó la necesidad de repensar el sistema educativo para lograr una escuela y una sociedad más incluyente, que enfrente los prejuicios y las barreras que limitan los derechos de las personas con discapacidad.

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Publicado el 9 de junio de 2015

Educación convoca para las Pruebas Nacionales 2015

El Ministerio de Educación (Minerd) anunció la convocatoria general para la aplicación de las Pruebas Nacionales 2015 correspondientes a octavo de básica y tercer ciclo de educación básica de adultos.

Las fechas de las jornadas son del 16 al 19 de junio, para la cual han sido llamados en total 184,219 alumnos.

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Publicado el 9 de junio de 2015

¿Influyen las pelas en la educación de los hijos?

En los últimos años, psiquiatras, sociólogos, investigadores y padres han recomendado la prohibición del castigo físico en los niños.

Cuántas veces hemos oído la expresión “¡a ese niño lo que le falta es una buena pela!”, expresada por adultos cuya educación de hogar se caracterizaba por el modelo autocrático cuya herramienta basal era el castigo físico, hoy cuestionado por educadores y psicólogos, quienes entienden que este modelo está enfocado en cumplir reglas sin dar explicaciones, donde impera el miedo más que el respeto y por el cual es fácil llegar al abuso con el pretexto de corregir.

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Publicado el 8 de junio de 2015

La madre que dice "basta" a las tareas en casa y enciende el debate en España

Hacer deberes o tareas es una actividad ampliamente odiada por aquel que debe realizarla. Aún así, es una tradición centenaria en el sistema educativo en todo el mundo. Una práctica que una madre española quiere cambiar.

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Publicado el 2 de junio de 2015

Debatirán en el país la calidad de la educación en la subregión

República Dominicana será sede del V Seminario Subregional de la Calidad de la Educación "Formación docente: Un despertar a la excelencia" que, bajo el lema "Un compromiso por el cambio en la manera de pensar, sentir y actuar como docente", se celebrará del 9 al 11 de junio.

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Publicado el 1 de junio de 2015

#KidsEndPoverty: ¿Qué puedes hacer para ayudar?

Imagina a una niña llamada Maya. Ella vive en un país pobre donde sus padres trabajan todo el día, y no puede ir a la escuela porque tiene que cuidar a su hermano, que es un bebé. Aunque sus padres trabajan muy duro, apenas consiguen lo suficiente para alimentar a la familia, mucho menos les alcanza para conseguir los útiles escolares que Maya necesita. Ella y su familia viven en el campo y no hay caminos para que los buses la lleven a la escuela, aun si hubiera alguien que cuidara a su hermano mientras sus padres trabajan.

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Mayo 2015
Publicado el 19 de mayo de 2015

Foro Mundial sobre la Educación 2015 19-22 mayo 2015, Incheon (República de Corea)

Hace casi 25 años que nació en Jomtien (Tailandia) el movimiento de Educación para Todos (EPT). Delegados del mundo entero firmaron entonces la Declaración sobre Educación para Todos, un compromiso histórico de “satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de todos”, mediante la universalización de la enseñanza primaria y la reducción drástica de los índices de analfabetismo.

El nuevo horizonte en educación: Del acceso a la calidad

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Publicado el 13 de mayo de 2015

5 lecciones para América Latina del mayor ranking global de educación

Eric Hanushek, profesor de la Universidad de Stanford, en EE.UU. y uno de los académicos más reconocidos en temas de educación, es uno de los autores del nuevo informe que muestra una vez más, la enorme brecha entre los estudiantes latinoamericanos y los del este de Asia.

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Publicado el 13 de mayo de 2015

Si todos los alumnos adquiriesen nivel básico, el PIB anual subiría 3,5 %

El producto interior bruto (PIB) de los países de la OCDE sería, de media, un 3,5 % superior al esperado cada año si se lograra que, en el horizonte de 2030, todos los adolescentes de 15 años estuvieran escolarizados y adquirieran un nivel de conocimientos básicos, revela un informe publicado hoy.

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Abril 2015
Publicado el 24 de abril de 2015

Mejorar calidad de aprendizajes: el gran reto de la educación

Mejorar la calidad de los aprendizajes es el mayor reto que tiene por delante la educación dominicana, concluyó el estudio “El Estado de las políticas públicas docentes: en la antesala de las transformaciones”, dado a conocer ayer por Acción Empresarial por la Educación (Educa), en presencia de las autoridades del sistema.

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Publicado el 24 de abril de 2015

EDUCA lanza estudio política docente

Afirma principal reto es mejorar calidad de aprendizajes

El eje de las transformaciones está vinculado al talento docente

Urge aumentar exigencias y barreras de entrada en instituciones de formación

Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) señaló que el principal reto del sistema educativo de la República Dominicana sigue siendo mejorar la calidad de los aprendizajes, y por tanto el eje de su transformación debe estar vinculado a la selección, formación, atracción y retención del talento docente, aunado a la evaluación y certificación de su desempeño.

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Publicado el 22 de abril de 2015

Plataforma para reforzar Pruebas Nacionales

La fundación Inicia Educación presentó la plataforma virtual Inteligencia Quisqueya, dirigida a proveer a los estudiantes de 4to. de bachillerato las herramientas para superar las Pruebas Nacionales. La plataforma www.iq.edu.do fue presentada por Antonio Caparrós...

plataforma-reforzar-pruebas-nacionales
Publicado el 22 de abril de 2015

Editorial - Enseñar el arte para mejorar la sociedad

Este fue el título con que encabezamos la reseña el pasado sábado del encuentro “Arte x Arte”, que está realizando este diario cada mes, con el acompañamiento de nuestro colaborador José Mercader, con el interés de abordar temas vinculados a la cultura y que escasamente valoramos.

arte-mejorar-sociedad
Publicado el 22 de abril de 2015

Sin educación artística especializada no hay desarrollo cultural sostenible

¿Por qué es necesaria una actualización en la educación artística en la República Dominicana, en relación a cuál contexto global, qué está sucediendo en otros países, qué es lo que hay que reformar?

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Publicado el 13 de abril de 2015

¿Por qué no mejora la educación en América Latina?

Hay preocupación por el estancamiento de la calidad de la educación en demasiados países de América Latina.

Esto es un problema importante en una economía globalizada, donde las recompensas van a parar a los trabajadores mejor cualificados y más productivos, y donde se le da más importancia que nunca a la educación de alta calidad.

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Publicado el 10 de abril de 2015

Poco más de la mitad de Latinoamérica logra la escolarización universal

Poco más de la mitad de los países de América Latina han logrado la escolarización universal y una quinta parte de los alumnos desertan antes de completar su formación básica en una región que avanza en educación pero sigue teniendo casi cuatro millones de niños fuera del sistema educativo.

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Publicado el 1 de abril de 2015

Síndrome de Asperger y ‘bullying’

Las personas con síndrome de Asperger pueden integrarse con facilidad a las labores académicas y sociales, pero con frecuencia experimentan maltrato.

Javier nunca olvidará las veces que tuvo que defender a su hermano mayor, Jorge, quien vive con síndrome de Asperger, de los abusos de que era víctima en la escuela cuando ambos eran niños.

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Publicado el 1 de abril de 2015

Remind, la aplicación que busca ayudar a los maestros

Remind, la aplicación conocida como el WhatsApp de los maestros, busca nuevos usuarios en España, México y otros países de habla hispana tras haber acaparado la atención del 35 % de los profesores en EEUU.

Descárguela desde Google Play

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Publicado el 1 de abril de 2015

Colombia hace su mayor inversión tecnológica en la escuela pública

El Gobierno de Colombia destinará cerca de 380 millones de dólares para equipar con ordenadores portátiles y tabletas a los colegios. Los estudiantes de los colegios oficiales aprenderán matemáticas, ciencias y lenguaje a través de tabletas.

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Marzo 2015
Publicado el 17 de marzo de 2015

Realizan Semana de la Investigación

Con diversos actos se realiza en el país la “Semana de la Investigación”, una actividad que busca promover la investigación científica y motivar al desarrollo de proyectos que respondan a las necesidades de la sociedad dominicana.

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Publicado el 17 de marzo de 2015

Déficit de atención e hiperactividad

En el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) intervienen tanto factores genéticos como ambientales. Es un trastorno de conducta que aparece en la infancia, y que se suele empezar a diagnosticar en torno a los siete años.

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Publicado el 17 de marzo de 2015

El porqué del maltrato

“Todos los padres maltratadores tuvieron una infancia de niños o niñas maltratados”, afirma el psiquiatra Jorge Barudy.

¿Por qué existen padres y madres que maltratan a sus hijos? Para Jorge Barudy, psiquiatra e investigador chileno, la respuesta es obvia: “Los padres maltratan a los hijos porque no aprendieron a tratar bien, porque ellos no fueron bien tratados”.

Según el experto, la ciencia ha demostrado que el ser humano está genéticamente dotado con los recursos necesarios para ofrecer una crianza adecuada; no obstante, la forma de hacerlo (“la parte más instrumental de hacerlo”), se aprende y depende de los contextos.

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Publicado el 17 de marzo de 2015

Capacitan a 350 maestros en calidad e innovación

La capacitación se hizo durante un congreso que se extendió por dos días

La Fundación Inicia y el Ministerio de Educación realizaron el Primer Congreso 512 para capacitación de maestros de educación media en calidad e innovación en el que participaron más de 350 docentes de todas las regiones de país.

capacitan-350-maestros-calidad-innovacion
Publicado el 17 de marzo de 2015

EDUCA exhorta a directores educativos a colaborar en pruebas PISA 2015

EDUCA, exhortó a los directores de centros educativos públicos y privados que les corresponda participar en la pruebas del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA), a colaborar decididamente con el proceso.

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Publicado el 5 de marzo de 2015

Qué subyace bajo la desigualdad de género en educación

Aunque PISA hace notar las grandes diferencias existentes entre chicos y chicas en Lectura, a favor de éstas, la distancia se reduce cuando la prueba es digital. Además, el estudio PIAAC sugiere que no hay diferencias significativas de género en Lectura entre los jóvenes de 16 a 29 años de edad.

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Publicado el 3 de marzo de 2015

Muchas universidades no están conectadas con el mundo laboral

Del famoso ranking global de las mejores 400 universidades de Times Higher Education, solamente cuatro son latinoamericanas. Aunque una lista no refleja a cabalidad lo complejo que es el panorama universitario en la región, sí muestra que aún hay tareas pendientes para mejorar la calidad de la educación superior.

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Publicado el 3 de marzo de 2015

Educación firma convenio con universidades para formar jóvenes

El Ministerio de Educación firmó este lunes un convenio de cooperación con tres instituciones para implementar un programa de entrenamiento formal y de largo plazo, dirigido a estudiantes provenientes de liceos y colegios con vocación para ser educadores.

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Publicado el 2 de marzo de 2015

Niños que no asisten a la escuela: Una promesa incumplida

Hoy, que los objetivos de desarrollo del milenio se acercan a su fin y la comunidad del desarrollo piensa en nuevas metas, muchos niños aún no están aprendiendo en la escuela. Pero, además, más de 120 millones de niños y adolescentes todavía no asisten a la escuela.

ninos-no-asisten-escuela
Publicado el 2 de marzo de 2015

Más varones van a la escuela y más mujeres a la universidad

Los estudiantes del sexo masculino superan en más de 35 mil a las del sexo femenino en el sistema de educación preuniversitario, tanto el sector público como privado, según las estadísticas más recientes del Ministerio de Eucación y la Oficina Nacional de Estadísticas.

varones-escuela-mujeres-universidad
Febrero 2015
Publicado el 19 de febrero de 2015

Escenarios favoritos de bullying: el recreo y frente al maestro

Un estudio revela la tolerancia y la falta de supervisión de las autoridades escolares para cumplir su rol como protectores de los estudiantes.

El niño de Teresa Rosario –nombre ficticio- tenía tres años cuando un incidente en la escuela la llevó a decidir que ese centro educativo no era para su hijo.

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Publicado el 12 de febrero de 2015

Las sorprendentes consecuencias de dejar de escribir a mano

Niños en todo el mundo pasan cada vez más tiempo utilizando computadoras con teclados y pantallas táctiles en lugar de escribir con un bolígrafo y un papel.

¿Perjudica esto su desarrollo y bienestar? Nuevas investigaciones sugieren que podría ser el caso.

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Publicado el 11 de febrero de 2015

¿En qué países de América Latina hablan el mejor inglés como segundo idioma?

El tema ha cobrado creciente interés en los últimos meses entre las autoridades educativas y la prensa de la región, tras la reciente publicación del Índice de Aptitud en Inglés (EF EPI), un informe anual que recopila la empresa global de capacitación de idiomas Education First.

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Publicado el 11 de febrero de 2015

Cuando la escuela no sirve para encontrar buenos trabajos

La educación básica llega a casi todos los niños en Latinoamérica, pero un 30% no concluye la secundaria porque cree que no es útil.

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Publicado el 10 de febrero de 2015

En Uruguay, las escuelas de tiempo completo sientan las bases de las oportunidades

En la entrada de la Escuela de Tiempo Completo 375 de Santa Catalina, la sonrisa de los niños vale más que mil palabras y cualquier cifra.

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Publicado el 10 de febrero de 2015

Alimentación en edad escolar

Los niños en edad escolar requieren de una alimentación correcta y balanceada, ya que existe la necesidad de cubrir con los requerimientos para alcanzar sus niveles óptimos de crecimiento y desarrollo tanto físico como mental, pero también porque necesitan un rendimiento adecuado durante las horas en la escuela.

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Publicado el 10 de febrero de 2015

MESCyT firma acuerdo con universidad de Rusia

La ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Ligia Amada Melo, firmó un convenio de colaboración con el rector de la Universidad de Amistad con los Pueblos, Vladimir Filippov, que persigue el apoyo de esa institución académica en la formación y cualificación de estudiantes dominicanos en los niveles de maestrías y doctorados en las diferentes áreas del conocimiento.

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Publicado el 6 de febrero de 2015

7 mitos derribados de los mejores sistemas educativos

Todos lo quieren, pero no hay fórmulas y muy pocos lo logran.

Un sistema educativo exitoso es lo que buscan países alrededor del mundo, convencidos de que es la llave para transformar su futuro en un mundo complejo y competitivo.

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Publicado el 3 de febrero de 2015

Educación inicia el corredor para estudiantes

El Ministerio de Educación (MINERD) inició ayer con una flotilla de 24 autobuses, la primera etapa del Corredor Duarte, mediante el cual se movilizarán de forma segura y gratuita 11,356 estudiantes de escuelas públicas ubicados a ambos lados de la autopista Duarte, y cubrirá el trayecto desde Pedro Brand hasta el municipio Navarrete, Santiago.

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Enero 2015
Publicado el 29 de enero de 2015

Latinoamérica: ¿Están seguros los chicos en la escuela?

Según una encuesta regional, la mayoría de estudiantes afirman haber sido agredidos alguna vez en la escuela. Pero las soluciones están al alcance de la mano.

“Me pegan, me insultan, me ponen apodos”, dice un estudiante de secundaria al describir su día en una escuela de Latinoamérica.

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Publicado el 29 de enero de 2015

Estudiantes reciben orientación para que elijan la carrera adecuada

Unos 600 estudiantes del bachillerato de seis centros educativos participaron ayer en una conferencia para ayudarlos a elegir su carrera. La actividad fue organizada por el Despacho de la Primera Dama y la Organización Quinto Bachillerato.

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Publicado el 29 de enero de 2015

España ofrece 540 becas para postgrado y maestrías, anuncia el MEPyD

El Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD) anunció la convocatoria desde febrero próximo para un total de 540 becas ofertadas por la Fundación Carolina, de España, a estudiantes de Iberoamérica.

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Publicado el 29 de enero de 2015

No terminar la escuela y no tener habilidades básicas exacerba situación de desempleo juvenil

Rafael Rofman, especialista en protección social del Banco Mundial explica las dificultades que enfrentan los jóvenes en Argentina para acceder al mercado laboral y las iniciativas para mejorar su situación

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Publicado el 23 de enero de 2015

Nuevo currículum educativo entraría en año lectivo 2015-2016

El viceministro de Servicios Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación, Luis Matos, consideró ayer que para el inicio del año escolar 2015-2016, se contará con un nuevo curriculum educativo.

nuevo-curriculum-educativo-2015-2016
Publicado el 23 de enero de 2015

Nueva York y República Dominicana, aliados para formar futuros maestros

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu) y el City College de Nueva York firmaron ayer un acuerdo que permitirá a estudiantes y profesores de ambas instituciones intercambiar conocimientos y mejorar su desempeño profesional.

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Publicado el 23 de enero de 2015

Enseñar química en secundaria

Se hace necesario que los docentes tengan claro “qué”, “por qué”, “cómo” y “para qué” se debe enseñar esta ciencia.

Son amplios los avances científicos que se aplican en el área industrial, la medicina, la comunicación y otros, basados en el estudio de esta ciencia.

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Publicado el 20 de enero de 2015

Es importante el ejemplo de solidaridad que ofrece República Dominicana

Entrevista a la directora general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Irina Bokova (Bulgaria, 1954)

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Publicado el 20 de enero de 2015

UNESCO: Proyectos que apoya la agencia en República Dominicana

El encuentro de la directora general de la UNESCO, Irina Bokova con el presidente Danilo Medina, propició el análisis de la colaboración que lleva adelante esa agencia de la ONU con el país.

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Publicado el 20 de enero de 2015

El brasileño Paulo Speller asume la secretaría de la OEI

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) nombró a su nuevo secretario general, el brasileño Paulo Speller, para representar al organismo durante el período 2015-2018.

Durante su acto de posesión, Speller destacó su interés en aunar fuerzas con otras instituciones para mejorar el acceso y la calidad de la educación en los sectores sociales y culturales que aún carecen de una buena enseñanza, según informó la OEI en un comunicado.

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Publicado el 20 de enero de 2015

63 Millones de adolescentes no ejercen su derecho a la educación

Alrededor de 63 millones de adolescentes de 12 a 15 años no ejercen su derecho a una educación, según un nuevo informe conjunto del Instituto de Estadística de la UNESCO y UNICEF.

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Publicado el 20 de enero de 2015

Inician doctorado en educación con apoyo de universidad de Michigan

Las universidades Occidental de Michigan (Estados Unidos) y la Iberoamericana (UNIBE) (República Dominicana), así como los ministerios de Educación y de Educación Superior, firmaron hoy un acuerdo para ofrecer un programa de formación doctoral en “liderazgo educacional”, en el que participarán 30 maestros criollos.

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Publicado el 20 de enero de 2015

ISFODOSU inaugura laboratorio morfofuncional

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña dejó en funcionamiento su primer laboratorio morfofuncional, con la finalidad de ofrecer preparación profesional a los atletas a través de destrezas, conocimientos y tecnología educativa.

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Publicado el 14 de enero de 2015

La responsabilidad de los padres

La responsabilidad de los padres en la educación de los hijos es un tema discutido muy frecuentemente en gran parte de la sociedad; debido entre otras cosas, a los comportamientos que están mostrando en la actualidad los niñas/os, adolescentes y jóvenes.

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Publicado el 14 de enero de 2015

Un programa educa sobre los cultivos

Estudiantes de la Escuela Básica Fray Ramón Pané, ubicada en Los Jardínes, aprendieron ayer sobre la producción de los vegetales que consumen en sus hogares, durante el relanzamiento del programa de “Huertos Escolares” del Jardín Botánico Nacional.

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Publicado el 6 de enero de 2015

Ministerio de Educación llama a clases este miércoles 7 de enero

El Ministro de Educación, Lic. Carlos Amarante Baret, a través de la Dirección General de Participación Comunitaria, lanza Campaña Nacional Masiva al Reinicio de Docencia, después del asueto navideño, exhortando el compromiso de padres, madres, tutores y amigos de la escuela, a enviar sus hijos e hijas a clases.

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6/1/2015 Las clases se reinician mañana en todo el país
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Publicado el 6 de enero de 2015

Inafocam becó 53,385 docentes en el 2014

El Inafocam informó que en 2014 otorgó 53,385 becas a bachilleres, maestros, técnicos y directores de centros que fueron incorporados a los programas que coordina con las instituciones de educación superior del país. En total, invirtió RD$1,215.5 millones en programas académicos.

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Publicado el 6 de enero de 2015

Educa aboga por una educación de calidad en la primera infancia

Planteó la necesidad de establecer normativas y políticas claramente definidas

La Acción Empresarial por la Educación (Educa) consideró ayer que la declaratoria oficial del 2015, como “Año de la Atención Integral a la Primera Infancia”, supone una “valiosa oportunidad” para que los diferentes actores del sistema “abracemos un proceso que garantice a los niños y niñas una educación de calidad durante la primera infancia”.

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Publicado el 6 de enero de 2015

En 70% de escuelas públicas y privadas se imparte ajedrez

En República Dominicana el 70% de las escuelas públicas y colegios privados, equivalente a 8,229 centros escolares, imparten ajedrez como parte de sus programas de educación física, con lo que se contribuye a la formación del pensamiento científico de los alumnos.

70-escuelas-ajedrez
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Compendio de noticias externas para el 2014

 
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