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Solicitud de Expresiones de Interés para:

“Propuestas de Investigaciones / Evaluaciones dentro del Marco de los Programas implementados por el IDEICE”

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en el marco del proyecto 00077918 “Fortalecimiento institucional y operativo del IDEICE con miras a contribuir a la mejora de la evaluación e investigación de la calidad educativa dominicana”, invita a individuos, instituciones y empresas privadas a presentar propuestas de investigación mediante el formato “Síntesis del Alcance y Objetivos de la Propuesta de Investigación”.
Los formatos de participación así como los términos de Referencia que establecen las bases para la participación, selección y adjudicación de contratos están disponibles a partir del 25 de agosto de 2014 en la dirección web http://procurement-notices.undp.org/view_notice.cfm?notice_id=17689 y http://www.ideice.gob.do/index.php/pnud/183-2014-08-25-15-17-38
Las Expresiones de Interés deberán ser entregadas en las oficinas de PNUD a más tardar las 5:00 pm, hora oficial de la República Dominicana, del 11 de septiembre del 2014. Cualquier duda o solicitud de aclaración será recibida vía electrónica en la dirección Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
PNUD, Unidad de Adquisiciones
Ave. Anacaona #9, Mirador Sur,
Santo Domingo, República Dominicana
Tel (809) 537-0909 Ext.411, Fax (809) 531-4882
Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla , www.pnud.org.do
Descargas disponibles

Perspectiva Institucional del IDEICE

Términos de Referencia Convocatoria a Presentación de Propuestas de Investigaciones

Formato Presentación de Propuestas de Investigaciones

 

El proceso: paso a paso

Se trata de un procedimiento fácil y viable que el Ministerio de Educación, pone a disposición de los profesores y profesoras de todo el país, así como de la ciudadanía, en general.

Congreso 2017 Centro de Gestión de la Información y la Documentación Publicaciones INERED Boletín USEPE  

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