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BOLETÍN USEPE

La Unidad de Seguimiento y Evaluación de la Política Educativa (USEPE) tiene el propósito sistemático y periódico de recolectar y analizar estadísticas educativas y económicas, analizar estudios e investigaciones educativas nacionales e internacionales que permitan un mayor entendimiento de la realidad educativa del país, reflejados en los resultados que entrega la escuela, y que a su vez, faciliten el seguimiento continuo de la consecución de las Políticas Publicas Educativas identificadas en el Plan Decenal de Educación 2008-2018.

Informe de Política Educativa

No. 8, agosto 2017

Consideraciones de base para futuras evaluaciones de la Jornada Escolar Extendida


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Informe de Política Educativa

No. 7, julio 2017

Formación de directores escolares en República Dominicana


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Informe de Política Educativa

No. 6, junio 2017

Reporte de acoso y violencia escolar en República Dominicana: Visión panorámica con los datos de PISA 2015


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Reporte de PISA

No. 1, marzo 2017

PISA 2015: Una Línea de Base para el Sistema Educativo de República Dominicana


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Informe de Política Educativa

No. 5, marzo 2017

IDEICE: 9 años generando conocimiento en el sector educativo


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Informe de Política Educativa

No. 4, septiembre 2016

Evaluación de los Aprendizajes en República Dominicana: Oportunidades de investigación con las Pruebas Nacionales y otras pruebas estandarizadas


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Informe de Política Educativa

No. 3, agosto 2016

Educación de Adultos: Nivel Secundario de Personas Jóvenes y Adultas (PREPARA)


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Informe de Política Educativa

No. 2, julio 2016

Análisis preliminar de la deserción escolar desde el Plan de Educación 2008-2018 e investigaciones recientes


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Informe de Política Educativa

No. 1, noviembre 2015

Dimensionamiento de la población infantil desatendida: identificación de oportunidades


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Escudo de armas

República Dominicana




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