https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-132-educacion-dominicana-en-el-contexto-de-la-covid-19https://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-130-sistema-educativo-dominicano-perfil-de-la-educacion-inicial-primaria-y-secundariahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-129-sistematizacion-de-cuatro-experiencias-con-el-metodo-de-ensenanza-reciproca-fase-pilotohttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-128-intervencion-educativa-para-mejorar-la-comprension-lectora-en-el-segundo-ciclo-del-nivel-primario-fase-pilotohttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-127-la-participacion-delegada-cuando-abuelos-tios-y-hermanos-son-el-contacto-con-la-escuelahttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-126-estrategia-de-formacion-continua-centrada-en-la-escuelahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-125-lecturas-divertidas-para-ti-nivel-3-version-para-estudianteshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-124-lecturas-divertidas-para-ti-nivel-3-version-para-docenteshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-122-consultoria-para-realizar-el-estudio-congruencia-y-pertinencia-de-la-propuesta-curricular-del-nivel-secundariohttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-121-tratamiento-de-datos-para-mapa-de-servicios-de-atencion-integral-a-la-primera-infancia-en-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-120-mapa-servicios-de-atencion-integral-a-la-primera-infancia-en-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-119-informe-aplicacion-piloto-stepp-republica-dominicana-2018https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-114-atlas-antropometrico-de-la-poblacion-escolar-dominicana-de-6-a-13-anos-de-edadhttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-113--se-relacionan-los-resultados-de-los-docentes-en-la-evaluacion-de-desempeno-docente-con-el-desempeno-academico-de-sus-estudiantes-evidencias-del-primer-ciclo-de-la-educacion-primariahttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-112-serie-de-informes-sobre-politicas-de-primera-infancia-1-centros-modelo-de-educacion-inicial-cmeihttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-110-el-programa-para-la-evaluacion-de-los-alumnos-pisa-en-republica-dominicana-descripcion-resultados-y-perspectivashttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-109-sistematizacion-de-la-transformacion-de-hogares-pobres-con-miembros-que-alcanzan-logros-educativoshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-108-estrategia-para-la-organizacion-y-gestion-de-comunidades-de-practica-educativa-cpe-en-los-centros-de-jornada-escolar-extendida-en-republica-dominicana-2014-2015https://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-106-febrero-2020-vol-7-no-1https://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-105-la-carrera-docente-en-republica-dominicana-formacion-inicial-e-ingresohttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-103-programa-internacional-para-la-evaluacion-de-los-estudiantes-pisa-2018-informe-nacionalhttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-101-desarrollo-de-un-modelo-de-inteligencia-institucional-de-apoyo-a-la-gestion-de-la-calidad-educativahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-100-segunda-etapa-actualizacion-estudio-oferta-y-demanda-del-nivel-inicial-en-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-99-agosto-2019-vol-6-no-2https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-98-estudio-regional-comparativo-y-explicativo-erce-manual-de-orientacion-para-las-escuelas-y-docenteshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-97-ejemplos-de-pruebas-para-estudiantes-de-sexto-grado-del-nivel-primariohttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-96-ejemplos-de-pruebas-para-estudiantes-de-tercer-grado-del-nivel-primariohttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-94-composicion-de-las-familias-y-aprendizajes-de-los-estudiantes-en-el-nivel-primariohttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-93-educacion-civica-y-ciudadana-en-republica-dominicana-comparacion-de-resultados-del-iccs-2009-2016https://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-92-febrero-2019-vol-6-no-1https://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-90-educacion-tecnico-profesional-del-nivel-secundario-caracteristicas-y-evolucionhttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-89-brechas-en-los-logros-de-aprendizajes-una-identificacion-de-variables-que-podrian-esclarecer-las-diferencias-en-las-calificaciones-de-pruebas-nacionaleshttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-88-aprendiendo-el-valor-de-la-educacion-en-la-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-85-teoria-de-aprendizaje-y-practica-alfabetizadora-en-los-primeros-grados-de-primariahttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-84-convivencia-escolar-prevalencias-y-relacion-con-los-aprendizajes-de-los-estudiantes-de-secundariahttps://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-83-agosto-2018-vol-5-no-2https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-82-habilidades-cognitivas-capital-humano-y-desarrollo-comparado-herramientas-para-el-seguimiento-del-impacto-de-la-politica-educativa-con-los-resultados-de-pruebas-internacionaleshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-76-programa-internacional-para-la-evaluacion-de-los-estudiantes-pisa-2015https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-75-estudio-niveles-de-comprension-lectora-de-los-docentes-en-los-niveles-inicial-y-primer-ciclo-de-primaria-de-los-centros-educativos-con-alto-y-bajo-indice-de-repitencia-sobre-edad-y-abandonohttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-74-desarrollo-de-un-modelo-predictivo-de-desercion-escolarhttps://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-45-febrero-2018-vol-5-no-1https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-64-exploracion-de-bases-de-datos-del-estudio-internacional-de-educacion-civica-y-ciudadania-iccs-2009https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-63-evaluacion-del-impacto-del-sas-en-los-indicadores-de-la-escuelahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-62-identificacion-temprana-de-estudiantes-que-requieren-atencion-especial-insumos-para-una-propuesta-de-politica-de-gestion-pedagogicahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-61-estudio-sobre-los-determinantes-de-los-aprendizajes-en-republica-dominicana-usando-el-sercehttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-60-evaluacion-del-impacto-en-la-implementacion-de-los-cuadernos-de-familia-en-los-centros-educativos-pilotos-con-jornada-escolar-extendidahttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-54-consideraciones-de-base-para-futuras-evaluaciones-de-la-jornada-escolar-extendidahttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-53-formacion-de-directores-escolares-en-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-52-reporte-de-acoso-y-violencia-escolar-en-republica-dominicana-vision-panoramica-con-los-datos-de-pisa-2015https://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-51-pisa-2015-una-linea-de-base-para-el-sistema-educativo-de-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-50-ideice-9-anos-generando-conocimiento-en-el-sector-educativohttps://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-44-agosto-2017-vol-4-no-2https://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-43-febrero-2017-vol-4-no-1https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-36-plan-estrategico-institucional-2017-2021https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-80-impacto-de-la-educacion-inicial-sobre-el-desempeno-escolar-en-la-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-70-informe-del-diseno-curricular-de-nivel-primario-primer-ciclo-1-2-y-3-https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-68-informe-del-diseno-curricular-de-nivel-inicialhttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-49-evaluacion-de-los-aprendizajes-en-republica-dominicana-oportunidades-de-investigacion-con-las-pruebas-nacionales-y-otras-pruebas-estandarizadashttps://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-48-educacion-de-adultos-nivel-secundario-de-personas-jovenes-y-adultas-prepara-https://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-47-analisis-preliminar-de-la-desercion-escolar-desde-el-plan-de-educacion-2008-2018-e-investigaciones-recienteshttps://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-42-agosto-2016-vol-3-no-2https://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-41-febrero-2016-vol-3-no-1https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-27-uso-alternativo-de-datos-administrativos-del-sistema-de-gestion-de-centros-para-estimar-la-desercion-escolarhttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-24--son-las-pruebas-nacionales-un-indicador-valido-para-realizar-comparaciones-entre-escuelas-https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-12-desercion-escolar-en-republica-dominicana-explicacion-y-analisis-a-traves-de-caracteristicas-socioeconomicas-de-los-hogares-cercanos-a-centros-educativoshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-8-republica-dominicana-tasa-de-retorno-de-la-educacion-2000-2014https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-7-relacion-entre-el-liderazgo-transformacional-ejercido-por-los-docentes-y-directores-y-los-resultados-obtenidos-por-los-alumnos-de-octavo-y-cuarto-de-media-en-las-pruebas-nacionaleshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-6-modelo-para-la-creacion-de-un-mapa-interactivo-de-vulnerabilidad-escolar-utilizando-tecnicas-de-segmentacion-que-permitan-identificar-reglas-de-focalizacionhttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-5-evaluacion-sobre-el-funcionamiento-de-las-juntas-de-centros-educativos-del-nivel-basico-y-medio-en-la-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-4-evaluacion-del-programa-de-certificacion-en-gestion-de-calidad-escuela-de-directores-para-la-calidad-educativahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-3-evaluacion-de-resultados-e-impacto-de-la-politica-de-educacion-secundaria-en-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-2-evaluacion-del-impacto-de-la-supervision-en-gestion-administrativa-escolar-del-minerd-sobre-el-logro-de-los-aprendizajeshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-1-construccion-de-indicadores-de-medida-para-el-analisis-de-las-intervenciones-educativas-coordinadas-por-la-oficina-tecnica-de-la-provincia-hermanas-mirabalhttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-91-programa-docente-innovador-e-investigador-investigacion-accion-en-el-aula-reflexiones-desde-la-practica-https://ideice.gob.do/documentacion/informes-usepe-id-p1-46-dimensionamiento-de-la-poblacion-infantil-desatendida-identificacion-de-oportunidadeshttps://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-40-agosto-2015-vol-2-no-2https://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-39-febrero-2015-vol-2-no-1https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-20-evaluacion-del-estado-nutricional-de-ninos-y-ninas-del-primer-ciclo-de-la-educacion-basica-del-sistema-de-educacion-publica-de-la-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-17-evaluacion-cuali-cuantitativa-de-los-centros-con-jornada-extendida-estudios-cualitativo-y-cuantitativohttps://ideice.gob.do/documentacion/revie-id-p1-38-agosto-2014-vol-1-no-1https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-35-plan-estrategico-y-operativo-presupuesto-2010https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-22-introduccion-a-la-teoria-de-respuestas-al-item-trihttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-21-instituto-dominicano-de-evaluacion-e-investigacion-de-la-calidad-educativa-concepto-y-normativahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-19-evaluacion-de-ingreso-del-personal-docente-al-ministerio-de-educacionhttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-18-evaluacion-de-impacto-del-coordinador-docente-en-los-centros-educativos-de-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-16-estudio-linea-de-base-de-la-evaluacion-e-investigacion-de-la-calidad-educativahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-15-estudio-de-prevalencia-tipologia-y-causas-de-la-violencia-en-los-centros-educativos-de-basica-y-media-de-la-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-14-estandares-de-desempeno-de-docentes-directores-as-y-maestros-as-de-centros-educativoshttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-11-consultoria-para-la-evaluacion-de-la-gestion-educativa-y-administrativa-de-la-regional-de-educacion-no-10-https://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-10-concurso-de-nuevo-ingreso-al-sistema-educativo-2012-analisis-descriptivo-generalhttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-25-tercer-estudio-regional-comparativo-y-explicativo-terce-manual-de-orientacion-para-las-escuelas-y-los-las-maestrashttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-23-las-concepciones-docentes-sobre-la-lectoescritura-y-los-factores-de-exito-o-fracaso-escolarhttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-13-dominio-de-los-contenidos-matematicos-por-parte-del-docente-como-factor-de-exito-o-fracaso-escolar-en-el-primer-ciclo-del-nivel-basico-en-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-26-modelo-de-evaluacion-del-desempeno-docente-basado-en-competencias-en-la-republica-dominicanahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-71-estudio-sobre-rendimiento-academico-en-los-centros-de-excelencia-de-educacion-media-y-su-comparacion-con-el-rendimiento-de-otros-centros-educativos-de-educacion-mediahttps://ideice.gob.do/documentacion/publicaciones-id-69-perspectiva-institucional-programas-de-evaluacion-e-investigacion-educativa