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Cohorte 2025

La cohorte 2025 está en curso, con un enfoque en fortalecer la investigación y evaluación educativa.

Cohorte 2025

Enfoque

La cohorte 2025 está en curso, con un enfoque en fortalecer la investigación y evaluación educativa. Los participantes deben cumplir con los siguientes requisitos y seguir el proceso de inscripción.

Participantes

Docentes, técnicos y gestores educativos de las Regionales de Educación.

Proyectos

Proyectos alineados con las líneas de investigación asignadas o temas relevantes locales.

Requisitos

Perfil de Participantes

Docentes, técnicos y gestores educativos de las Regionales de Educación.

Alineación de Proyectos

Proyectos alineados con las líneas de investigación asignadas o temas relevantes locales.

Proceso de inscripción

Paso 1: Descargar Documentos

Descargar y completar la carta de compromiso, formulario de propuesta y presupuesto.

Paso 2: Envío de Documentos

Enviar documentos por correo electrónico al Ideice o entregarlos en oficinas designadas.

Paso 3: Evaluación

Evaluación por el comité técnico del Ideice basada en relevancia y factibilidad.

Paso 4: Resultados

Resultados comunicados según el cronograma.

Cronograma

15 de enero de 2025

Lanzamiento de la convocatoria

16 de enero - 28 de febrero de 2025

Recepción de propuestas

1 de marzo - 15 de marzo de 2025

Evaluación de propuestas

20 de marzo de 2025

Anuncio de propuestas aprobadas

Abril - Octubre de 2025

Ejecución de proyectos

Noviembre de 2025

Presentación de resultados

Líneas de Investigación por Regionales de Educación

Flexibilidad en Propuestas

Las líneas de investigación están distribuidas por regionales, y los proyectos deben alinearse con las asignadas a cada regional, aunque se permite flexibilidad para proponer temas relevantes a las realidades educativas locales.

Currículo y logros de aprendizajes en niveles y modalidades
Regionales: 01, 03, 04, 14 y 17
El centro educativo como espacio de investigación, innovación, gestión y liderazgo
Regionales: 02, 08, 09, 11, 12, 13 y 16
Carrera docente: formación, perfiles, competencias
Regionales: 01, 04, 05, 07, 09 y 18
La educación secundaria. Programas y Modalidades. Salidas al mercado
Regionales: 02, 10, 11, 13, 15, 16, 17 y 18
Políticas educativas y programas. Procesos inter y transdisciplinarios. Saberes transversales
Regionales: 05, 06, 10, 11, 12, 13, 15 y 16
Flexibilidad para propuestas alternativas
Flexibilidad para que los docentes propongan temas de investigación que reflejen las realidades educativas de sus regionales, aunque no estén dentro de las líneas propuestas.