SANTO DOMINGO.- La representante de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Catalina Andújar, dijo que el programa Conoce tu Regional Investigando se corresponde con desafíos que, a nivel nacional e internacional, demanda la escuela en cuanto a competencias investigativas e innovación.

Como oradora invitada para socializar la experiencia de la OEI en el Programa Conoce tu Regional Investigando, que promueve y auspicia el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), Andújar destacó tres elementos que, a su juicio, promueve este programa. Estos son: la autonomía, la formación, que permite fortalecer las capacidades y competencias docentes; y el trabajo colaborativo, a través de la creación de redes, así como la rendición de cuentas.

Su participación fue durante el acto de socialización de los perfiles de los 41 proyectos de investigación de la primera promoción del programa Conoce tu Regional Investigando, integrada por 86 docentes de distintas regionales de educación. El evento fue encabezado por la directora ejecutiva del Ideice, Carmen Caraballo; y las rectoras Dinorah García Romero y Nurys González, del Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, y del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, respectivamente.

Andújar, afirmó que es una necesidad urgente transformar la educación dominicana de manera especial el contexto de la escuela para superar la crisis de aprendizajes de los estudiantes y contribuir al desarrollo de sus competencias y habilidades para vivir en la sociedad del siglo XXI.

De lo anterior, se desprende entonces, dijo Andujar, que es imprescindible impulsar la adquisición de competencias investigativas e innovación para que los docentes y profesionales vinculados al sistema educativo desarrollen habilidades analíticas que les permitan evaluar la validez del conocimiento, así como formular problemas, discutirlos y sacar conclusiones en escenarios en permanente cambio.

Entiende que la investigación educativa se traduce en la mejora de las practicas educativas, de aprendizajes, de enseñanza, en las aulas, en los centros en los rendimientos académicos del alumnado y en la calidad educativa.

"Saludamos y reconocemos el trabajo que se impulsa desde el Ideice para promover la investigación y la evaluación de la calidad educativa, desde los propios contextos, que busca fomentar en los equipos docentes un espíritu científico, innovador y abierto a los cambios, así como proporcionarles herramientas a través de la formación para fortalecer sus competencias investigativas e impulsar procesos de transformación y mejora de los centros y las aulas de las que forman parte", agregó.

Esta experiencia que se construye desde las regionales con el apoyo del Ideice, explicó Andújar, es motivo de reflexión para su transferencia y ampliación, reconociendo la función investigativa como propia de los docentes, vinculadas a su formación permanente y promovidas por el propio sistema educativo.

Aseguró que Conoce tu Regional Investigando, que tiene como objetivo instaurar una cultura institucional de investigación, contribuye a fundamentar la toma de decisiones basadas en evidencias.