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martes 21 de julio de 2026


12:07:56 PM

Ideice impulsa segunda edición de Aprendix bajo el lema: Educación-Ciencia-Futuro

La segunda edición Aprendix promueve la relación entre la salud y la educación como pilares fundamentales para el desarrollo integral de las personas.

La edición piloto (No. 0) trató temas de alta pertinencia para el ámbito educativo.

Santo Domingo. – El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) puso a disposición del público la segunda edición de Aprendix, su revista de divulgación científica, concebida para acercar el conocimiento generado por la investigación educativa a la ciudadanía mediante un lenguaje claro, accesible y con rigor académico.

En esta entrega, la publicación centra su atención en la relación entre la salud y la educación como pilares fundamentales para el desarrollo integral de las personas. De carácter anual y publicada al inicio del verano, Aprendix se consolida como una propuesta editorial que articula sus contenidos en consonancia con las líneas de investigación que impulsa el Ideice.

La edición reúne artículos, entrevistas y reflexiones elaborados por especialistas nacionales e internacionales, quienes abordan temas como la salud mental, la actividad física, el bienestar docente y la literatura infantil, entre otros de interés para la comunidad educativa. Asimismo, incorpora recursos lúdico-pedagógicos orientados a fortalecer el aprendizaje y promover la participación de lectores de distintas edades.

Como parte de esta edición, se presenta también la campaña “Dominicana Florece”, una iniciativa destinada a promover valores que fortalecen la identidad cultural nacional y amplían el alcance de la revista hacia temas que trascienden el ámbito estrictamente académico.

El proyecto editorial nació en 2025 por iniciativa del doctor Jesús Andújar Avilés, director ejecutivo del Ideice, con el propósito de contribuir al fortalecimiento de una cultura educativa sustentada en la investigación, el conocimiento y la innovación.

De acuerdo con la doctora Coral Vargas Osorio, editora en jefe de la revista, Aprendix responde a la necesidad de crear espacios de divulgación accesibles que acerquen la producción científica a la sociedad, manteniendo un equilibrio entre claridad expositiva, rigor conceptual y calidad editorial.

Como parte de su estructura académica, la publicación cuenta con un Comité Internacional de Asesoría Científica y Ética Editorial, un Comité Científico de Innovación, Sostenibilidad y Transferencia del Conocimiento, así como un Consejo Científico Externo de Evaluación, integrados por investigadores y académicos de Iberoamérica y Europa que colaboran de manera honorífica.

Alcance y proyección de Aprendix

Según explicó la doctora Vargas Osorio, la edición piloto (No. 0) abordó temas de alta pertinencia para el ámbito educativo y registró 5,376 visualizaciones y 442 descargas. Por su parte, la primera edición (No. 1) alcanzó, durante su primer mes de publicación, 2,033 visualizaciones y 533 descargas, cifras que evidencian el creciente interés de la comunidad educativa por este proyecto editorial.

En ese contexto, destacó que Aprendix se ha consolidado como una iniciativa de divulgación científica con presencia en escenarios educativos, académicos y de investigación, tanto nacionales como internacionales, constituyéndose en un espacio para el intercambio de conocimientos y la reflexión sobre los principales desafíos de la educación.

Como parte de su estrategia de crecimiento, anunció la creación del Foro Aprendix, un espacio permanente de diálogo e intercambio académico en torno a los temas desarrollados en la revista, que favorecerá la interacción entre autores, especialistas y lectores, así como el seguimiento y la profundización de los contenidos publicados.

Asimismo, informó que la próxima edición tendrá un carácter especial y estará dedicada a visibilizar, reconocer y destacar los aportes de las mujeres a la educación, la ciencia y la investigación. En ese sentido, extendió una invitación exclusiva a investigadoras, docentes y académicas interesadas en presentar propuestas para formar parte de esta entrega, orientada a promover una educación más equitativa, inclusiva e innovadora.

El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) es un órgano público descentralizado, adscrito al Ministerio de Educación (Minerd), creado mediante la Ordenanza No. 03-2008 del Consejo Nacional de Educación.

El Ideice se constituye como la primera institución del país, con carácter técnico, dedicada de manera integral a la evaluación e investigación de la calidad educativa, así como a la divulgación proactiva de hallazgos que contribuyan al fortalecimiento de la educación preuniversitaria.

División de Comunicaciones,
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Correo: [email protected]
Julio de 2026.

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