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jueves 14 de mayo de 2026


9:44:51 AM

Minerd pone en marcha Plan Integral para transformar la educación en la Regional 18 y mejorar los aprendizajes

Al centro, Siullin Joa León, el doctor Jesús Andújar Avilés y José Alberto Contreras, acompañados de Virginia Encarnación, los directores distritales de la regional 18 y Adrián Gutiérrez, encargado de Investigación del Ideice.

Siullin Joa León expuso que el plan está orientado a lograr un aumento de los índices de aprendizajes de los estudiantes de la regional 18 en junio del año 2027 en comparación con años previos.

El doctor Jesús Andújar Avilés destacó que el Ideice, como parte de la estrategia articulada, evaluará los avances del programa para generar evidencias que apoyen la toma de decisiones.

José Alberto Contreras expuso el alcance de la formación diseñada, a partir de las necesidades de los docentes y otros actores de la educación preuniversitaria de la regional 18.

El acto contó con la presencia de docentes, técnicos y representantes de la comunidad educativa y de diferentes sectores de las provincias de Bahoruco e Independencia.

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) en coordinación con el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), puso en marcha el Plan de Formación y Acompañamiento Integral de la Regional 18, orientado a impulsar la transformación educativa en las provincias Bahoruco e Independencia, a través de una estrategia articulada basada en formación continua, acompañamiento pedagógico y decisiones fundamentadas en evidencia.

Durante el acto, la directora ejecutiva del Inafocam, Siullin Joa León, expresó que con este plan se asume un gran desafío: lograr el aumento en los índices de aprendizajes de los estudiantes en comparación con años previos, a junio del año 2027.

“Este reto nos convoca a redoblar esfuerzos, innovar en nuestras prácticas educativas y asegurar que cada acción formativa tenga un impacto real y medible en el aula”, dijo Joa León.

Para lograr este objetivo, de cara al presente y al futuro, el Inafocam ha ampliado la oferta formativa para la Regional, con propuestas innovadoras, alineadas a los desafíos actuales, con maestrías en neuroeducación, educación inclusiva y atención a la diversidad, educación infantil, así como en STEAM e inteligencia artificial, cónsona con la Ordenanza que establece la estrategia de educación digital que integra pensamiento computacional y la IA.

A esto se suman especialidades y diplomados impartidos a 1,042 docentes que impactan directamente la práctica en el aula, así como otras maestrías que están cursando 366 docentes de diferentes áreas.

Joa León explicó que la iniciativa responde a la visión de transformación educativa impulsada por el presidente Luis Abinader y a los pilares de gestión del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps.

Asimismo, reafirmó el compromiso institucional de continuar fortaleciendo la calidad educativa mediante el acompañamiento permanente y el trabajo articulado con universidades, entidades gubernamentales y organizaciones sociales.

Aprovechó para anunciar que el Premio Internacional de Literatura Pedro Henríquez Ureña, doctor José Enrique García, ha manifestado su disposición de trabajar directamente con estudiantes y docentes de la Regional 18, a fin de potenciar las competencias de lectoescritura, un pilar fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes.

Programa trasciende las acciones formativas tradicionales

De su lado, el director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), doctor Jesús Antonio Andújar Avilés, explicó que el programa trasciende las acciones formativas tradicionales, al promover un acompañamiento sostenido a docentes, directivos, técnicos y familias, orientado a responder a las necesidades reales de las comunidades educativas.

Previamente, la directora de la Regional 18, Virginia Encarnación, quien tuvo a su cargo las palabras de bienvenida, afirmó que esta iniciativa representa mucho más que una intervención en dicha Regional, ya que fortalecerá la educación en cada uno de los distritos educativos que la integran.

Plan diseñado a partir de las necesidades

En tanto, el director general de Supervisión Educativa del Minerd, José Alberto Contreras, explicó que la propuesta contempla una formación diseñada a partir de las necesidades reales de los docentes y demás actores del sistema educativo de la zona.

Precisó que los participantes serán actualizados mediante itinerarios formativos vinculados a programas implementados por el Minerd en los diferentes niveles, modalidades y ciclos de la educación preuniversitaria.

Detalló que el proyecto contempla el desarrollo de cursos, talleres y seminarios dirigidos a docentes de aula y coordinadores pedagógicos, con el propósito de fortalecer los aprendizajes de los estudiantes y mejorar las prácticas educativas en los centros.

“No habrá mejores aprendizajes sin una buena enseñanza, una mejor gestión educativa ni el involucramiento de los padres, la comunidad y la sociedad civil, pues es un compromiso de todos”, expresó.

El acto realizado en el auditorio de la UASD en Neiba, contó con la presencia de autoridades locales, docentes y técnicos, igualmente, los directores distritales Algenis Rodríguez 18-02, Faustino Ferreras 18-03, Irudys Feliz 18-01, Santa García 18-05, Máximo Florián-18-04, así como Yadel Subervi, alcalde de Neiba, y Ángel Novas, enlace regional del Inafocam.

Fuente:

Dpto. Comunicaciones y Publicaciones,

Inafocam,
C/Furcy Pichardo No. 4, Bella Vista, Santo Domingo, D. N.
Tel.:809-535-8006 Ext. 210

División de Comunicaciones,
Ideice,
809-686-7152 Ext. 102
Correo: [email protected]
Mayo de 2026.

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